艾莉媽-草頭艾，草頭莉

雖然我知道共讀的重要及好處

但是不論我多麼抑揚頓挫、手舞足蹈，這小子就是不買單

雖然一度覺得沒共讀壓力好大，會不會讓屁寶錯過了什麼!?

屁寶爸說:拜託~以前也沒人說故事給你聽，你還不是那麼愛看書!!

也是齁~

那就順其自然等屁寶準備好吧!!

所以，就讓屁寶玩他的玩具，我看我的書

如果他爬過來看我在做什麼，我就開始念書上的文字

至少讓他習慣書、知道媽媽愛看書

直到最近，我發現他非常喜歡音樂

姑婆有送我們童謠書，他可以一直聽一直聽

唱完了還會發出聲音，叫你幫他按下一首

(自己不會按喔!!)

兒歌旁邊的歌詞本，他也會、也願意去翻他(之前是撕下來)

媽媽我看到這一幕，突然靈機一動

還是說...繪本不要用"念的"，改用"唱的"

好像可行喔~

準備了一些小道具(鼓呀、兒歌伴奏..等等)

開始了【親子共唱繪本】

試唱結果，真的比用念的+動作有效

注意力更集中，願意去看繪本的圖案、聽我唱故事的內容

媽媽我超開心的，一直等屁寶爸回來要表演給他看~哈哈哈

爸爸回來後，覺得這對母子實在很寶

不過，五音不全的媽媽願意唱，兒子肯聽...爸爸也沒意見

只不過...兒子阿!! 你怎麼會聽的下去咧!?

【親子共唱繪本】試了幾天後，屁寶似乎更接受書

或著是說，他更能明白書的存在並開始接觸他

很開心，前進了一步

 

艾莉愛亂畫由Allie製作，以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 Unported 授權條款釋出

此作品衍生自http://alliecheng.pixnet.net/blog。